Leseförderung und Lesezeit

Die Sicherung der basalen Kompetenzen und das Erreichen der Mindeststandards sind im vom Land Schleswig-Holstein vorgegebenen Rahmenplan vorrangiges Ziel der Grundschulen. Die Förderung der Lesekompetenz ist dabei ein wichtiger Baustein. Das vorliegende Leseförderkonzept ist eine Zusammenfassung der Maßnahmen, mit denen wir an der Grundschule Oeversee die Lesefähigkeit gezielt und diagnostisch gestützt aufbauen wollen.

Seit dem Schuljahr 2025/2026 haben wir die Rhythmisierung des Stundenplans angeglichen, um an vier Tagen in der Woche eine extra Lesezeit zu ermöglichen. Das Konzept dazu kann ebenfalls unter dem untenstehenden Link heruntergeladen werden.