Poolkonzept

Im Rahmen des Inklusionsgedankens haben Schulbegleitungen die Aufgabe, Kindern mit Unterstützungsbedarf in den Schulen eine entsprechende Teilhabe an Bildung zu ermöglichen. Im klassischen Kontext ist hierfür eine Diagnose nötig.

Der Kreis Schleswig-Flensburg hat das System der Schulbegleitungen durch das infrastrukturelle Angebot der "Poolstrategie" neu ausgerichtet. Feste Teams von Schulbegleitungen werden an den Schulen installiert. Im Rahmen des multiprofessionellen Teams der Schule kann dadurch systemisch gehandelt werden. Die Begleitpersonen sind nicht mehr nur für einzelne Kinder zuständig, sondern werden Teil des Schullebens. Dies führt zu Flexibilität im Handeln: Die Hilfe kann dort eingesetzt werden, wo sie benötigt wird, ohne dass ein diagnostischer Weg für die entsprechenden Schülerinnen und Schüler nötig ist.

Die Grundschule Oeversee ist seit dem Schuljahr 2022/2023 eine sogenannte "Poolschule".

Sie können das Konzept über den Link einsehen.